Isang insidente ang sumiklab kamakailan sa isang high school sa Taipei City nang sumugod sa entablado ang isang estudyante ng special education at binugbog ang kanyang guro dahil hindi siya sumunod sa disiplina at nawalan ng kontrol sa kanyang emosyon. Ang Ministro ng Edukasyon na si Pan Wenzhong ay nagpahayag ng panghihinayang nang tanungin ang tungkol sa bagay na ito nuong (ika-4 ng Marso), na nagsasabi na mas maraming mapagkukunan ang ipagkakaloob upang mabigyan ang mga guro sa unang lugar ng paaralan at ang mga pangangailangan ng mga bata sa espesyal na edukasyon. Lalo na simula sa 113 taong pasukan, ang Ministri ng Edukasyon ay makabuluhang Papataasin ang bilang ng mga katulong sa espesyal na edukasyon, 400 bawat taon, 1,600 sa loob ng apat na taon, upang mabigyan ang mga guro ng mas agarang tulong sa lugar ng pagtuturo.
Pinaalalahanan ni Pan Wenzhong ang paaralan na para sa mga mag-aaral na may kapansanan sa paaralan, lalo na sa mga may emosyonal na pamamahala o marahas na hilig, dapat silang magtatag ng mekanismo ng pagpapayo ng mag-aaral at maunawaan ang sitwasyon ng mga indibidwal na mag-aaral; kinakailangan din para sa paaralan na magtatag ng ilang mga pamantayan para sa pakikipag-ugnayan sa mga mag-aaral sa espesyal na edukasyon. Sa mga prinsipyo, ipaalam sa mga guro kung paano tumugon at magtatag ng plano sa pagtugon sa emerhensiya at mekanismo ng mapagkukunan.
Sinabi ni Pan Wenzhong na tungkol sa mga bata sa espesyal na edukasyon, ito ay talagang isang mahirap na hamon para sa mga guro at mag-aaral. Ang Ministri ng Edukasyon ay patuloy na makikipagtulungan sa mga lokal na pamahalaan upang mapabuti ang propesyonal na pagsasanay na may kaugnayan sa guro upang maiwasan ang mga salungatan sa pagitan ng mga guro at mag-aaral. Marami pa rin mga sistema at mapagkukunan na kailangang itatag sa hinaharap.Kailangan itong ipatupad upang maibigay ang mga unang on-site na guro sa mga paaralan at ang mga pangangailangan ng mga bata sa espesyal na edukasyon.